便利性。
无障碍政策
根据 JIS X 8341-3:2010(2022 年 8 月)显示测试结果
更新日期:2022 年 9 月 16 日。
1 政策。
本网站符合日本工业标准 JIS X 8341-3 “为老年人和残疾人设计的准则–信息和通信中的设备、软件和服务–第 3 部分:网页内容”(”JIS X 8341-3:2010″)。本产品符合该标准的 “AA “成就等级。
今后,我们将继续努力确保网络无障碍,并提高质量。
1 覆盖范围。
这包括 TEAM 家务和育儿网站下的页面。
(https://team-kaji-ikuji.metro.tokyo.lg.jp/zh-hans/)
2 例外。
以下内容暂时不在政策范围内,因为在操作上很难处理
- 无修改数据的内容(无法修改)。
- 过去制作的一些图片和视频
- 外部提供的服务和相关内容(包括 Twitter 等社交网络服务)
- PDF 数据
- 网站搜索表单和搜索结果页面
第二次网络无障碍验证结果。
测试按照 JIS X 8341-3:2010 标准进行,并公布结果。
本网站上的 “JIS X 8341-3:2010符合标准 “标记是根据信息和通信无障碍委员会网络无障碍基础设施委员会定义的标记 “JIS X 8341-3:2010网络内容符合标准标记指南,第1版 – 2010年8月20日”。
1 达到的等级。
成绩等级 AA
2 进行测试的页面
https://team-kaji-ikuji.metro.tokyo.lg.jp/zh-hans/以下随机网页(共 17 页,生产环境)
3 例外。
以下内容不包括在内,因为在操作上难以支持。
- 无修改数据的内容(无法修改)。
- 过去制作的一些图片和视频
- 外部提供的服务和相关内容(包括 Twitter 等社交网络服务)
- PDF 数据
- 网站搜索表单和搜索结果页面
4 依赖网络内容技术
WordPress、CSS3、JavaScript。
5 成果标准清单
列在下面的 “网络无障碍成就标准核对表 “中。
6 测试时间
2022 年 8 月 24 日至 2022 年 8 月 26 日。
成绩标准核对表
网络无障碍成就标准核对表。
逐项 | 绩效标准 | 类 | 采用 | 顺适 |
---|---|---|---|---|
1.1.1 | 非文本内容的成绩标准。 | A | 采用 | 顺适 |
1.2.1 | 纯音频和纯视频(录制)的成绩标准 | A | – | 顺适 |
1.2.2 | 标题(已记录) 成绩标准。 | A | – | 顺适 |
1.2.3 | 音频评论或媒体替代内容(预先录制)的达标标准 | A | – | 顺适 |
1.2.4 | 字幕(现场) 成绩标准。 | 非裔美国人 | – | 顺适 |
1.2.5 | 音频解说的成绩标准(预先录制)。 | 非裔美国人 | – | 顺适 |
1.3.1 | 信息与关系成就标准。 | A | 采用 | 顺适 |
1.3.2 | 有意义的订单实现标准。 | A | 采用 | 顺适 |
1.3.3 | 感官特征的成就标准。 | A | 采用 | 顺适 |
1.4.1 | 使用色彩的成就标准 | A | 采用 | 顺适 |
1.4.2 | 语音控制的成就标准。 | A | 采用 | 顺适 |
1.4.3 | 实现对比的标准(最低水平)。 | 非裔美国人 | 采用 | 顺适 |
1.4.4 | 文本大小调整的实现标准。 | 非裔美国人 | 采用 | 顺适 |
1.4.5 | 文本图像的成就标准。 | 非裔美国人 | 采用 | 顺适 |
2.1.1 | 语音控制的成就标准。 | A | 采用 | 顺适 |
2.1.2 | 无键盘陷阱的成就标准。 | A | 采用 | 顺适 |
2.2.1 | 可调整时间的实现标准 | A | – | 顺适 |
2.2.2 | 暂停、停止和隐藏的成就标准。 | A | – | 顺适 |
2.3.1 | 3 次(剪切力)闪烁或(阈值)低于阈值的实现标准 | A | – | 顺适 |
2.4.1 | 区块跳读的成绩标准。 | A | 采用 | 顺适 |
2.4.2 | 页面标题 成就标准。 | A | 采用 | 顺适 |
2.4.3 | 实现重点序列的标准。 | A | 采用 | 顺适 |
2.4.4 | 实现联系目标的标准(背景)。 | A | 采用 | 顺适 |
2.4.5 | 实现多重措施的标准。 | 非裔美国人 | 采用 | 顺适 |
2.4.6 | 标题和标签的标准。 | 非裔美国人 | 采用 | 顺适 |
2.4.7 | 焦点可视化的成就标准。 | 非裔美国人 | 采用 | 顺适 |
3.1.1 | 页面语言的达标标准。 | A | 采用 | 顺适 |
3.1.2 | 部分语言成绩标准。 | 非裔美国人 | 采用 | 顺适 |
3.2.1 | 重点期间的成绩标准 | A | 采用 | 顺适 |
3.2.2 | 入学成绩标准。 | A | 采用 | 顺适 |
3.2.3 | 与导航成就标准保持一致。 | 非裔美国人 | 采用 | 顺适 |
3.2.4 | 实现始终如一的独特性的标准。 | 非裔美国人 | 采用 | 顺适 |
3.3.1 | 错误的具体成就标准。 | A | – | 顺适 |
3.3.2 | 标签或描述的成就标准。 | A | – | 顺适 |
3.3.3 | 纠错建议的实现标准。 | 非裔美国人 | – | 顺适 |
3.3.4 | 避免错误的实现标准(法律、财务和数据)。 | 非裔美国人 | – | 顺适 |
4.1.1 | 解析成就标准。 | A | 采用 | 顺适 |
4.1.2 | 名称(name)、角色(role)和价值(value)成就标准。 | A | – | 顺适 |