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育兒漫畫《困爸爸睡前繪本》
輪廓
英一
在東京的一家設計公司工作后，他成為了一名自由插畫家。 他獲得了夕張國際奇幻電影節國際短片放映部的傑出動漫獎，並正在努力製作動漫、漫畫和插圖。
通過閱讀圖畫書來娛樂孩子的技巧
我想給孩子們讀圖畫書。
但我不知道該選擇什麼樣的繪本。
我什至不知道如何閱讀它。
對於有這樣煩惱的爸爸們，
繪本專家給出了建議。
專家建議 （1）
選擇繪本的技巧
你可以選擇你喜歡的繪本！
我應該為第一個主題選擇什麼樣的繪本？ 我們採訪了圖畫書郵購網站“Picture Book Navi”的負責人奧平徹，他是從標準到新作品的各種圖畫書的專家。 奧平女士還自願舉辦許多圖畫書講故事活動。
如何選擇：第1部分： 爸爸選擇，媽媽選擇，兩個人選擇
首先，重要的是爸爸媽媽單獨選擇，還是一起討論和選擇。 如果只有爸爸媽媽選擇，內容難免會有偏頗。 不僅是爸爸媽媽，爺爺奶奶也可以選擇。 當很多人參與到圖畫書的選擇中時，內容範圍就會擴大，對於孩子來說，它通向了更廣闊的世界。
如何選擇第2部分：選擇
爸爸媽媽喜歡的圖畫書
貼近孩子的興趣和喜好很重要，但父親或母親自己喜歡圖畫書也很重要。 如果讀者覺得好笑，樂趣就會傳遞給聽它的孩子。 所以，如果你不確定該選擇什麼，試著選擇一本你喜歡的圖畫書。 它可以是你小時候喜歡的圖畫書。 現在，如果你喜歡狗，你可以有一本有狗的圖畫書。 如果您小時候喜歡遊樂設施，您還可以閱讀有關車輛的圖畫書。
如果你喜歡車輛，這就是工作
“Shuppatsu Shinko！”
作者：Tadataka Yamamoto Gospel Hall Bookstore
這是山本忠孝的一本圖畫書，他詳細繪製了車輛。 這是一部注重細節的作品，深受成人和兒童的歡迎。 此外，在從特快列車到特快列車和當地列車的換乘過程中，風景從城市到鄉村的變化方式引起了成年人的懷舊之情。
如何選擇：第 3 部分：
選擇一本能充分利用您聲音的圖畫書
下一點是聲音。 根據讀者的聲音，講故事的傳達方式不同。 有些作品和場景，在爸爸的低聲和母親的高音中閱讀更令人興奮。 例如，我希望我爸爸閱讀以下作品。
這種用低沉的聲音感到興奮的工作
《三隻山羊》
插畫 / Marsha Brown Translation / Seteiji Gospel Hall Bookstore
在這本繪本中，有很多場景是低沉的聲音是有效的，比如怪物巨魔的臺詞和大山羊的臺詞，看起來很強。 諸如「藤條，goton」之類的擬聲詞在低聲時也很有力量。 這是一部不僅可以被正在傾聽的孩子欣賞的作品，也可以被正在閱讀的爸爸們欣賞。
如何選擇：享受
四個字的樂趣與節奏
如果你正在給孩子讀書，你可能會認為一些有啟發性的東西，但一定要讀一本有趣且感覺良好的圖畫書。 與其考慮信息是什麼，不如簡單地享受文字的樂趣和聲音的節奏的圖畫書在孩子們中很受歡迎。 聽著很有趣，感覺很好。 讀起來很有趣，感覺很好。 這種舒適感對於講故事也很重要。
如果你喜歡文字的節奏，這就是作品
“這是Minopiko”
作者：谷川俊太郎 插圖：Makoto Wada Sunlead
這是一本你想有節奏感地閱讀的圖畫書。 谷川俊太郎的幽默和和田誠的時尚插畫相得益彰。 這對搭檔的圖畫書很多，所以如果你喜歡，請拿起其他作品。
這裏介紹的圖畫書選自東京都多摩圖書館製作的小冊子。 還有很多其他的繪本和閱讀材料，所以請查看東京都立圖書館的網站。
https://www.library.metro.tokyo.jp/junior/
專家建議 （2）
閱讀小貼士
比看圖畫書更多的是看孩子的面部表情
當我讀完圖畫書時，孩子說：“再來一次！ 這是最幸福的時刻。 那麼，如何閱讀它才能讓孩子開心呢？ 我們向在全國範圍內舉辦圖畫書講故事和音樂會活動的大友剛（Tsuyoshi Otomo）詢問了這個問題。
大友先生給孩子們讀書
如何閱讀：第 1 部分：
密切關注您的孩子
首先，我希望你自己喜歡給爸爸媽媽讀書。 可以說，講故事是一種通過圖畫書表達自我的形式。 所以重要的是你想如何閱讀。 你不必好好閱讀它。 首先，請珍惜你花在大聲朗讀上的時間。 我認為花在閱讀圖畫書上的時間對孩子們來說將是一筆財富。
我試著做的是在大聲朗讀時仔細觀察孩子的面部表情。 例如，如果一個孩子看起來很焦躁不安，似乎要花很長時間才能面對一本圖畫書，我會慢慢等待他或她。 從孩子的面部表情中讀出孩子的感受和享受，然後依偎在孩子身邊，改變他的閱讀方式，例如改變速度。 這樣，您就可以每天用同一本繪本享受不同的生活感受。 當我們談論閱讀繪本時，我們往往只關注繪本。 講故事是通過圖畫書與孩子交流的一種形式。 別忘了注意你的孩子的表現。
如何閱讀：第 2 部分：
保持生產節約。
我也喜歡根據出現的人物和場景進行導演，但我經常覺得如果我做得太過分，那就行不通了，所以我覺得我經常退後一步。 這是一個“小製作”，例如稍微降低聲音或設計呼吸。 另外，當我說「來了！ 我認為大聲喧嘩來吸引注意力實際上適得其反。
如何閱讀：第3部分：
跟上孩子的興趣
我也想照顧我的孩子感興趣的東西。 我還有一個兒子，所以我有時會在家讀書，當我讀書時，我會順著他關注的事情去做。 這個孩子是離題的天才。 與成人不同，看到細節的孩子可能會對圖畫書中的某些內容做出反應，並記住當天讓他們興奮的事件。
例如，畫角石頭的顏色類似於我那天第一次看到的螳螂的顏色。 在這種時候，我暫停閱讀，坐下來談論他與螳螂的相遇是多麼聳人聽聞和戲劇性。 對話也很有趣，我可以用它來為下一個講故事選擇一本圖畫書。 圖畫書講故事是與孩子交流的一種形式。 我不認為目標是把圖畫書讀到最後。
如果您帶小孩，還有一個圖書館，裡面有一個名為“嬰兒飛行”的空間，您可以在那裡母乳餵養和換尿布。 您可以從育兒支援網站「東京育兒開關」中找到它，因此請搜索它。
https://kosodateswitch.jp/flat/
專家建議 （3）
創建故事的提示
讓我們與圖畫書對話
把你伸出的雙手想像成一本圖畫書，講述你腦海中浮現的故事。 那就是「奧特特圖畫書」。 通過孩子的原創故事來擴展對話很有趣。 然而，即使對於成年人來說，創作故事也很困難。 因此，我們向專注於“Ote Picture Books”傳播的圖畫書作家Satoshin先生請教。
中信先生一邊與孩子們交談一邊帶領“Ote Picture Book”
如何製作故事 第1部分：
提出孩子容易回答的問題，並以此為起點。
當你的孩子要求你告訴他們一些事情時，你是否遇到過麻煩？ 即使對於成年人來說，也很難創造一個故事。 所以對於孩子來說。 因此，如果一開始就有機會創造一個故事，那就太好了。 例如，“你最喜歡的動物是什麼？”或“你早餐吃了什麼？” 提出孩子容易回答的問題。 答案是故事的開始。
即使在孩子開始說話之後，也要提出問題。 下一步是什麼？ “所以發生了什麼事？”他問。 孩子想著試圖回答。 如果你仍然想不出下一個故事，你可以說，“那是誰來的？”或者“那隻動物可能餓了”，並鼓勵下一個發展。
但不要忘記提出問題並稱讚您的孩子。 “你想出了一些了不起的東西！”或“太棒了！” 如果你把手伸進去，孩子會主動說話。
如何製作故事：第 2 部分：
一起思考圖畫書的延續或其他發展
如果你問完問題後想不出一個故事，你可以看繪本，然後想想故事的其餘部分，或者你可以想另一個故事。 例如，讀完《桃太郎》後，你可以問：「如果桃太郎的僕人有另一隻動物會發生什麼？ 當孩子給動物起名字時，問一些問題，比如「動物擅長什麼？“，然後讓故事發展。
如何製作故事：抓住第三個故事
作為享受“Otete Picture Book”的一種方式，我們還推薦“Catch Ball Reading”。 父母和孩子輪流編故事，就好像他們在玩接球遊戲一樣。 您可以享受故事，因為它以意想不到的方向展開。 如果我們進一步發展，這將是一場“接力閱讀”，許多人參與其中並創造一個故事。 我會把故事按順序講，就好像傳遞接力棒一樣。 邀請爺爺、奶奶和孩子們的朋友加入進來，一起玩樂。
如何製作故事第4部分：
不要尋找好故事或有趣的故事
我希望你在《奧特特圖畫書》中注意的是，不要只尋找“好故事”。 成年人傾向於在說“暢所欲言”時設定標準。 既然你說話暢所欲言，你就不必按順序行事，或者你可以談論模仿動漫或圖畫書。 重要的是孩子自己喜歡說話。 爸爸媽媽應該接受它。
如果您不確定選擇哪本圖畫書，可以選擇自己喜歡的圖畫書。 您不必以精心的方式閱讀它。 《奧特特繪本》只需要接受兒童故事。 專家們的建議都不難。 隨意拿起一本圖畫書，與孩子一起享受閱讀時光。
