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【介紹媽媽們的真實心聲! 這就是解決家務和育兒問題的方式。
第3部分:孩子上小學時有什麼困難? 小學生媽媽的問題

在令和 4 的東京都婦女賦權促進獎中獲得大獎的 Mom Smile 是一個通過製作免費育兒資訊雜誌“ Itabasina” 來促進母親的社會康復和地區振興的組織。
這一次,Mam Smile 的特別專案! 到目前為止,我們將通過我們關於家務和育兒的活動,總共三次傳遞我們遇到的母親的真實聲音。

第三場會議的主題是「孩子長大後的問題」。
我聽到很多小學生的母親說,「他們上小學后更難了。 正如“一年級牆”一詞所暗示的那樣,小學生發現由於需要學習和個人支援而難以平衡工作與家務和育兒的情況並不少見,這在他們在託兒所或幼稚園時是不可能的。
我們採訪了五位小學生的媽媽,瞭解她們的孩子上小學時會遇到什麼困難。 此外,我們還將介紹代表坂藤愛子(Aiko Bando)的建議,她自己有一個小學四年級的孩子,關於如何克服它。

 

A先生/女士:一個四年級男孩的媽媽
K先生/女士:小學一年級女生的媽媽
M先生/女士:一個四年級女孩和一個託兒所大男孩的媽媽
S先生/女士:一個四年級男孩和一個一年級男孩的媽媽
Y先生/女士:小學二年級男生的媽媽

學習和家庭作業將永遠改變你的生活

托兒所與幼稚園和小學之間的最大區別在於學習開始。 整天玩的生活變成了一天的班級生活,還佈置了家庭作業。 不是所有的家庭作業都是老師做的,家長們還得在家做!

 

K:我需要和他們交談,支持他們養成每天做作業的習慣。 此外,很難聽大聲朗讀,「四捨五入」,即使只是很短的時間,也有父母每天都要做的事情。

Y:首先,我經常不知道當天的作業是什麼,也不知道我是否需要“四捨五入”。 如今,你可以在學校的電腦上檢查你的作業,但你一開始就不把電腦帶回家,或者你不帶回你用來做作業的東西。 不管我告訴他們多少次,他們都會把它們留在學校,所以我把練習和課本抄下來大聲朗讀,然後把它們留在家裡,這樣我就可以做作業了。

S:我的大兒子不擅長大聲朗讀,可能會一遍又一遍地讀,直到他能完全讀懂為止。 這種努力本身是一件好事,但你必須一直傾聽,所以有時你會有點煩惱(笑)

:激勵他們做功課也需要努力。 除了學校作業,還發補習班作業,所以更難!

 

坂藤先生/女士的建議

設定一個固定的學習時間並養成習慣是很重要的。 如果可能的話,我想在進入學校之前養成一種習慣。
確定你擅長哪些科目和不擅長哪些科目也很重要。 如果你把你不擅長的科目放在一起看,讓他們一個人做他們擅長的科目,會更容易。
・建議在睡前講故事時一起大聲朗讀和其他與日語有關的內容,因為這將是父母和孩子之間交流的好方法。

 

管理您的物品和提交內容

孩子們在成為小學生時面臨的最常見困難之一是物品和提交的管理。 與托兒所和幼稚園不同,家長每天都能見到老師,而在小學,家長見到老師的機會很少。

 

M:在幼兒園,老師會早早告訴我要準備什麼,當截止日期臨近時,我會尋求説明,但在小學,我依靠的是學期初和月初帶回家的列印件。 這很困難,因為我有時不得不帶上我無法立即準備好的東西,例如松果和兒童鐵絲衣架。

Y:哦,是的! 除非通訊錄非常多,否則我不會使用通訊錄,而且有時我的孩子一開始就忘記把它送到學校,所以沒有多大意義。

M:管理提交的內容很困難,所以我不僅在LINE上與自己分享資訊,還與我媽媽的朋友分享資訊。 隨著截止日期的臨近,我們將以確認的方式相互聯繫。 對於孩子們,我們設置了一個放置印刷品的地方,並要求他們把印刷品放在那裡。

:有時孩子忘記列印出來,並且知道他們在一天的早晨需要什麼。 我經常丟東西,如果突然用完就很難準備,所以我總是囤積容易丟的東西,比如橡皮擦。

 

坂藤先生/女士的建議

・最好製作一張檢查表來檢查您的日常物品。 除了孩子變得自發之外,爸爸媽媽也能夠掌握。
・對於不帶回家的通訊錄的孩子,請養成每天與他們一起檢查的習慣。 養成下班回家后與孩子一起查看通訊錄的習慣,並讓孩子意識到這一點。
・我經常問其他父母他們需要帶什麼。 我想珍惜我認識的人,我可以與他們分享資訊。

 

為小學生上下學路提供支援

孩子獨自上學回家的事實也是孩子成為小學生時發生的一大變化。 請記住,您可能需要父母的支援才能上學和放學。

 

K:我以為這樣會更容易,因為當我成為小學生時,我不必在上學和放學的路上接送孩子,但我不想一進學校就一個人去,所以我和他一起上學了大約兩個月。

S:在我孩子第一年的秋天之前,必須接孩子。 我很驚訝,因為我認為我甚至不需要早點來接你。

Y:有時候我不想去上學,就自己回來了。 很好,因為我剛好在家,但我還沒有鑰匙,我擔心讓他一個人呆著,所以我很煩惱。 我考慮過要一把鑰匙,但我擔心我會丟失它,所以我把鑰匙改成了可以通過指紋認證打開的鑰匙。

 

坂藤先生/女士的建議

・有些孩子喜歡在沒有父母的情況下散步並繞道而行,而另一些孩子則對獨自上學感到孤獨或焦慮。 結伴上學是安全的,但有些孩子不敢和高年級的孩子一起去,需要有人護送。 無論孩子是繞道還是需要護送,幾個月後他們就會習慣,所以在那之前要有耐心。
・如果你能找到託兒所和幼稚園的朋友,或者你可以一起上學的新班級的朋友,並盡可能減少你的焦慮,那就太好了。

 

一個長假,將改變你的生活和家庭作業

休息時間長的事實也與託兒所有很大不同。 沒有學校午餐,佈置了不尋常的家庭作業,長假是父母有更多事情要做的時期。

 

M:我們在暑假期間送孩子去上學,但這很困難,因為學校沒有午餐。 你也可以點一個午餐盒,所以我使用點餐盒不會過度。

S:起初,我經常使用定製的便當,但我的孩子沒有吃,因為他說它不好吃,所以我最終每天都做一個便當並讓他吃。

Y:暑假期間,沒有孩子平時和我一起上學,所以我每天都要接送他們。 我希望他們在學校做作業,但他們不做。 我試著每天把便利貼放在我需要做什麼和做多少的地方。

帶便簽的家庭作業
趁著長假的機會,在你的常規家庭作業上貼上便利貼。
坂藤先生/女士的建議

・午餐盒是長假的典型問題。 我們建議您與父親一起制定午餐時程表。
制定長假時程表非常重要。 制定每日時程表和每月時程表來分配家庭作業和學習是個好主意。 不僅要計劃學習,還要計劃玩耍。
・對於孩子無法自己完成的任務,例如寫作和獨立研究,最好在父母可以休息時集中精力,例如盂蘭盆節,或者在查看內容水平的同時制定時程表。

 

可以在短時間內準備好的入學前準備

在準備進入小學時,有很多東西需要準備,例如校帽、運動服、鞋子、鉛筆盒、襯墊、彩色鉛筆等。

帶有準備材料的列印輸出
入學準備材料有各種規格。

 

K:我們可以在短時間內得到很多東西,指定的運動服和校帽在周日關閉,所以我們能去的日子是有限的。 除了在入學準備材料上寫上自己的名字外,進入學校后,我也很難在每張小算卡上寫下自己的名字。

計算卡圖片
每張小卡片上都很難寫上名字

:有些東西不在入學準備清單上,但你在進入學校時會同時需要,比如紙巾和手帕的“移動口袋”。

移動口袋的圖片

坂藤先生/女士的建議

・使用姓名貼紙很容易寫下您的名字,以準備入學。 即使你進入學校,你也可以使用它,所以多準備一點是個好主意。
・在入學典禮博覽會等活動中一次準備所有物品很容易。 如果您在那裡買不到東西,請利用在線購物。

 

讓我們通過夫妻分享來克服困難

您如何看待小學媽媽的真實聲音?
孩子進入小學後面臨的問題很多,只有進入學校后才能理解。 此外,隨著成績的進步,他們將需要更多的學習和心理健康支援。 這次我們從媽媽那裡聽到的困難可能只是實際發生的一小部分,但對它有一點了解應該讓你做好心理準備。
未來需要什麼,需要採取什麼措施,不僅是媽媽,爸爸也應該知道。 首先,如果夫妻倆能夠共用資訊並創建一個合作系統,那就太好了。

拍攝者: Aiko Bando

 

 

 

 

 

 

 

 

坂東愛子

兒童保育和職業發展促進組織代表主任
媽媽社區 媽媽微笑代表
托兒所 志村森林 三丁目主任

創立了“媽媽微笑”,這是一個支持撫養孩子的婦女重新融入社會的媽媽社區。 通過她的活動,她感受到了女性職業和育兒場所的挑戰,並開設了自己的託兒所 Foresta Shimura 3-chome。 2019年,我們啟動了兒童保育職業發展促進組織,並啟動了針對兒童保育工作者和母親的職業支援培訓計劃。 開展時間管理課程等


 

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